2022辽宁国考启示为什么不写具体做法

2021-08-12 13:32:21 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：辽宁华图

　　彰武华图为您提供2022辽宁国考启示为什么不写具体做法。更多招聘信息敬请关注彰武华图招聘频道(https://zhangwu.huatu.com/2021/0808/1746539.html)。添加彰武分校客服微信18202473237或关注微信公众号“彰武华图教育”。

　　申论考试当中，有一种题专门让我们解决问题，我们把他称为对策题。对策题的题干中往往会有，“提出对策”、“提出建议”等字眼。

　　例如：

　　【例1】根据“给定资料4”，假定你是某市市场监督管理局的工作人员，请就加强本市电商诚信体系建设提出对策建议。(20分)

　　要求：(1)紧扣资料，内容具体;(2)层次分明，建议可行;(3)字数不超过300字。

　　【例2】“给定资料4”反映了T市市民出行中存在的许多问题，假定你是市交管局聘请的观察员，请就这些问题提出解决建议，呈送市政府有关部门参考。(20分)

　　要求：(1)对存在的问题概括准确、扼要;(2)所提建议具体简明、有针对性、切实可行;(3)不超过400字。

　　要求：措施具体，针对性强，条理清楚，篇幅250字左右。

　　除此之外，还有一些变式问法，问我们有哪些启示。

　　例如：

　　“给定资料6”介绍了芬兰和韩国政府鼓励创新的做法，请谈谈这些做法对我国在创新科技中应该发生的作用提供了哪些有益启示。(20分)要求：分析准确，内容全面，条理清晰，不超过300字。

　　这道题就是让我们给政府支招，但是这个招不是凭空想象的，需要从芬兰和韩国的做法中的得到启发。既然是我国政府的做法，就一定要结合我国的国情，我们不能完全照搬照抄芬兰和韩国的做法，只能借鉴他们的思路。

　　例如材料中这样写:韩国政府举办一些活动，让公民来评选优秀设计作品，办一些专门讲座、画展等，来提高公民在消费过程中的选择意识和选择能力，由此，需求提升了，企业家才会更加迫切地去进行技术创新。

　　如果问题是韩国鼓励创新的做法，我们直接把做讲座、画展直接抄上就可以了，但是题目问的是对我国的启示，就不能写的这么具体，只能是领会韩国政府做法的工作思路和目的，制定出有相同效果的政策，而不是把韩国的做法直接复制的“拿来主义”。答案呈现方式，也就变成了这样：定期举办活动，培养国民消费当中的选择意识和能力，倒逼企业创新。

　　这就是我们在解答对策题时，借鉴他人、从他人那得到启示与从问题出发直接提出对策之间的不同，大家清楚了吧。